Un profesor de danza invita a sus alumnos a crear y dirigir una coreografía a partir de una idea que deberán desarrollar. Las coreografías que se presentan revelan el proceso que siguieron los jóvenes para crear su propia danza. En ellas se puede observar el gusto por el movimiento y el placer que les produce, así como la expresión de los participantes. De manera alterna, dos bailarinas profesionales muestran los elementos que intervienen en la creación de una coreografía.